國旗飄揚下的省思－－
2012童軍教育及活動規劃的取向
嘉義市童軍會總幹事 陳 榮 哲
「山川壯麗 物產豐隆 炎黃世冑 東亞稱雄 勿自暴自棄 勿故步自封 光我民族 促進大同……………」悠揚雄壯的樂聲，伴隨冉冉上升的國旗，飛揚在青天白雲底下，早晨的第一道曙光穿透雲層，燦亮的灑向揮舞的旗海，與艷紅的童軍服相互輝映，交織成一幅昂揚的畫作。101元旦國旗飛揚即是宣示中華民國另一新世紀的起始，也是中華民國童軍第二世紀的開端，身為童軍人在新世紀之初，如能胸懷澎湃大志，就不能不有所省思，不能沒有肩負歷史使命的感受，更不得不有開天闢地追求永世成就的作為，因此，在新世紀初，各級童軍會在規劃童軍教育及活動構思，應該率先有更新更有先見的作法。回首百年來童軍運動受戰亂及政治更迭，從歷史軌跡與史料去探討，不難看出近60年來，台灣地區童軍運動很難跳脫傳統思想的束縛，就連領航者童軍總會從大陸時期的組織設立至遷台發揚，直到近期的國民教育改革，連帶影響童軍教育在正規教育中逐步式微；而回顧第廿屆會員大會以來，最大的開創性改變，不外乎將「中國童子軍」稱號變更為「中華民國童軍」，以適應大環境的務實的作法，並兼可區隔現階段國內及兩岸局勢，打開與大陸和平推展青少年教育契機。至於其他章則、制度、歌曲僅只因應小修，最大的突破應在增列「海、空、自強」特種童軍設立，在訓練制度、童軍徽方面，仍難掙脫守舊與創新的爭執，用老陳守舊的主觀意識去主導一切，以免冒動輒得咎的風險，讓組織原地打轉，永遠走不到符合時代趨勢的潮流。國家訓練營雖隨時代進步更名為國家研習營，但是歷經十餘載人事變遷，走過3.5任營主任、3位執行祕書，一路走來，雖然高低起伏，各有優點，只可惜給予基層普遍的刻板印象，仍然停留於「墨守成規、不食人間煙火」，中央與地方觀念鴻溝，永遠見不到「居廟堂之高而憂其民」的感動，也讓人有「杯水車薪」等不到「天旱逢甘霖」喜獲及時雨的希望，感覺上老是趕不上時代腳步，問題也似乎只圍繞在擁有訓練員的數字上做文章，卻未著墨於分析組織老化、地方需求與課程與時代接軌，和如何從事變革更新的等等問題。
制度的適應改變固然要兼顧及原則，也須在原則下彈性運籌、宏觀天下、因地制宜，尤其承辦人是無形主導成敗關鍵的領頭羊，正因為扮演著不須全盤負責的角色，就難免逐漸陷入苟且偷安；反之，更應心存戒慎恐懼，時刻廣納建言，深入了解分析組織需要，絕不能跳不脫個體意識主導，凡事「回頭看」、「想當然爾」，沉浸在過去的「自我陶醉」，動不動老是搬制度、拿原則，一味誤導組織發展正確走向！更切切不可以「朕即天下 唯我獨尊」的心態，嗤之「能奈我何」？到頭來你縱然是勞心勞力，還是貽誤事機，一事無成而徒遭罵名。五年前全國總幹事會議曾凝聚共識，為國家研習營趙錦水主任有心變革，一致通過各項結業證書百元捐贈的美意，用以挹注經費專款專用，投入開發研究，以穩固童軍制度、吸納舉薦人才、舉辦區域研討、研發實用課程、出版學術書刊，使中央與地方充分連結，奠定訓用合一制度，以背書支持總會趙理事長各項嶄新政策，期盼在教育大環境中，童軍教育能再起中流砥柱的效應，時至如今，卻轉變為不成文規費，大家遠大的理想如石沉大海，數年來看不出具體績效，在此時此刻豈不讓人痛心疾首。最近大家從各方面資訊去分析未來整個世界的局勢，不難知道NPO志工組織發展的趨勢，在這種似是而非思潮影響下，我们的社會充斥非公平、公義的競逐，所以，2012年後我們童軍的組織興衰也
將面臨嚴酷的選擇。
一者是選擇：組織及活動逐年進化！從內部提昇治理能力，到對外展現全新動能，以求在眾多NPO組織中亮麗展現，從逆境中翻身。或者選擇：安逸於本位、虛幻陶醉於「自我感覺良好」的低度滿足感中，讓時間、機會如手中沙，任由其在手中逐漸滑落流失，使組織陷於無功能狀態而趨向虛級化，最後甚至走向泡沫化危機而被迫解體。我們無法預測未來－卻可以逐步規劃未來，人類在進化過程中，不斷適應環境，演化出不被淘汰的生存條件，追求永續的生存；未來對我們來說或許遙不可期，但是觀念上我们卻可以在居安思危中深耕，理出踏實而可行的當前預防策略，去承受更大的經營壓力、去轉動機制，沉穩面對組織再造、活動創新的挑戰。童軍人不能以事不關己而不有所為，穿上制服就享有百年血淚交織型塑的榮譽，相對要有所為的扛起、肩負社會責任中最重要的「青少年教育」大任。因此，在組織經營到活動設計，要圍繞教育核心為創新翻轉的軸心，挑戰思維極限，跳脫框架，重覆深入省思，毅然做出決定，當然也不需急於求成，而陷入標新立異的蜚短流長，更不能以個人主觀意識去阻撓可行的新策略。以下僅就個人與諸前輩請益及伙伴们研討後，獲至之結論，用以規劃本市童軍會短程嶄新計畫，從規畫構思到預定推展項目，公諸於本會刊物，在新春新禧賀歲聲中，誠懇就教於各位前輩，尚請雅鑑。
童軍組織當前預防策略－－人生的過程的任何階段，我们對自己、對別人認為頑冥不化的事，會有一定程度的厭惡，要讓2012組織再進化---就需以謙恭的態度，鼓勵與催化組織成員集體意識進入更高層次，從外在形象認知，走向內涵的追求，是很重要的因素，也是一大挑戰；童軍組織目的事業品德塑造內涵與童軍生活教育核心價值，未來將是家長鼓勵青少年參與的首選目標。而彰顯這百年老字號，讓人感動不已的，不再是我们有而其他NPO組織也能做到的實體價值，而是「組織文化」與「榮譽傳承」，建立童軍組織「溫、良、恭、儉、讓」的傳世美德，讓在組織中看不到ㄕ位素餐、逢迎苟且之人。也就是說要跳脫個體意識主導，從過去制式的層級領導模式，漸漸轉化進入組織群體領導，建立童軍教育與善行品牌。其次是要了解孩子對於活動参與的覺悟：教育為百年大計，童軍教育有其獨特的作法，將故事背景轉化成多元遊戲，去吸引青少年樂
於參與，當時代改變，孩童傾向選擇眾多專業生產的科技產品時，童軍一些無趣的活動和不合時宜的老舊僵化的制度要跟著轉型，枯燥無味的教育活動會使孩子排斥，尤其既有價值觀嚴重改變時，行為模式和遊戲規則會同時在孩子間重組。適應和改變是不可避免的潮流，領導者作法如甩不開「成人領導青少年」的舊觀念，腦海中一味沉浸在「經驗老到、判斷正確、非我莫屬」，而缺乏深入了解其青少年心理取向，與其充分溝通，吸引他共同參與，謀求雙贏，則將很快失去青少年信賴，也就慢慢退出競逐市場，須知純制式型態的活動，不以清新、易懂的姿態昂然主動跨入教育領域，只追求客觀認同，即難有鶴立雞群的效果。
因此，我们的領導人首先要避免無意識的認同，果決堅定推行改革；任何現有體制良窳，蕭規曹隨都好作卻很難突破，當政領導人一旦有構思，最後都在未通盤了解者一句「不太需要」，加上組織既有章則框架束縛，與流行價值觀的雙重影響，容易使創意與革新提案，在似可不可的猶豫中逐步卸甲。我們都知道童軍教育已被迫走向邊緣化，一般組織領導人已很難將其列為重要課題，去深入反思、迎接改變；也就是說很多人通常還走在今天，更沒活在當下、更無法擺脫「小我利益」的思維操控，沒有認真去面對問題，將問題支解作有意識的深層研究、在發言前也未「敞開心胸」從深層反思自己「所思、所言、所為」對全面性影響，最後再在心中作正確的判斷，去提出支持或反對建言，很多可以讓組織原地踏步的小事，切切不可把它視為「理所當然」，當今世事不一定都是！嘉義市童軍會所幸在十幾廿年來大夥群策群力，卓有小成，經過慶祝創始一百年密集系列活動後，也演化出一套共同創作與相互承擔的良好模式；因此，在童軍運動推展，確實有比較特殊的條件，譬如說：歷任各級首長的支持、優質團隊領軍、公部門與社會資源充分結合、老中青三代服務員與童軍百分百的熱情參與，無形中就將個人思維與特色領導導入，很快轉型為組織群體領導模式，在城市中建立童軍教育與善行品牌；使一個不到27萬人口的城市，在近十年來建構成全台童軍的新亮點。
2012年嘉義市童軍教育及活動規畫主軸，在各單項委員會集體互動形成的共識約略有七大方向：
一.辦理「嘉義市童軍領導菁英培訓計畫」－－培訓各級童軍及各團領導人，徹底做好思想溝通、系統式學習，確保教育品質，培優秀領導人才。
二.推動「兒童哲學」學術講座──以理論戲劇化呈現，培養兒童基礎是非思辨能力，透過兒童哲學劇場與遊戲的方式結合兒童生活哲學理念與做法，達成兒童生活哲學互動性與操作性之成功運用經驗，深化童軍教育價值。
三.推動「深度遊戲」學術講座──發揮運用遊戲達成教育的童軍教傳統特色，深化反思闡釋遊戲在教育的功能與價值。
四.個別化特色發展－－推動特種童軍的組織體制化、訓練優質化、活動專業化。給童軍更實用於未來就業市場的知識與技能。
五.落實每季考驗活動，提供童軍晉級考驗機會──在休閒活動中摘取不同領域的精華，以砥礪童軍充實技能，增長信心投入服務行列。
六.建立「童軍優秀人文」文化傳承－－出版更多學術論著、舉辦學術講座、組織童軍教育巡迴輔導團隊、青少年交流論壇、歷史尋根之旅………活動。
七.建立「行政分級分工」－－實施組織再造，打破制式領導規範，落實分層負責，策略統合運用、知識資源共享。
童軍會為充分滿足童軍專業需求，擴大社會服務層面，業務近幾年來大幅度增長，組織及活動多元擴充，因此在組織再造中，特別設定行政分級與職務明確授權分工，以縮短簡化行政公文流程，除依公部門特別規定者以外，盡量減紙改採電子資訊全方位運用；在短程年度活動規畫內容暫定區分為：
一. 定期會議：會員大會、理監事會議定點定期，必要時微幅調整；委員會議、活動籌備會議、定期會議、工作坊等召開，簡化一般性公文發文程序，改採以規劃統一公布，運用電話簡訊通知，FB再提醒。
二.大型活動：本會自辦、配合總會辦理、參加國際性大活動。
三.各項服務活動：例行、善行服務及邀請式服務。
四.學術性、教育性講座、論壇、研討會：採定期、定點規劃；專題DM寄發，E－MAIL或網路報名。
五.社區童軍聯團活動：每四個月一次，教育部活動二次，試辦本市首次童軍運動會。
六.海童軍軍聯團活動：每季一次，國內外專業訓練活動各一次。
七.空童軍軍聯團活動：每季一次，國內專業訓練活動依需要擇期辦理。
八.宗教童軍單一活動：每季一次，國內外宗教活動依需要辦理。
九.義診醫療團活動：每雙月一次，國內外義診活動依需要辦理。
十.巡迴輔導各團團隊：每二週一次，由各團自行選定後公佈，必要時磋商對調微調。
以一個台灣中南部小規模的省轄市，面臨2011年僅只1,600餘位新生兒的低出生率城市，很難在失衡的社會結構下，與其他縣市童軍會資源相提並論，更難在教育觀念脫軌的時潮相抗衡，所以，加速制度結構調整，同時整合全市基金會及產官學資源，精準規畫，踏實經營挑戰建立「全新品牌」，戰戰兢兢推陳出新，以因應消費個人化趨勢，給童軍伙伴更多、更廣、更深、更有意義的選擇；大家要相信只要讓團隊成功邁進，就沒有在這裡奉獻心力而失敗的個人。
2012童軍教育及活動規劃的取向
嘉義市童軍會總幹事 陳 榮 哲
「山川壯麗 物產豐隆 炎黃世冑 東亞稱雄 勿自暴自棄 勿故步自封 光我民族 促進大同……………」悠揚雄壯的樂聲，伴隨冉冉上升的國旗，飛揚在青天白雲底下，早晨的第一道曙光穿透雲層，燦亮的灑向揮舞的旗海，與艷紅的童軍服相互輝映，交織成一幅昂揚的畫作。101元旦國旗飛揚即是宣示中華民國另一新世紀的起始，也是中華民國童軍第二世紀的開端，身為童軍人在新世紀之初，如能胸懷澎湃大志，就不能不有所省思，不能沒有肩負歷史使命的感受，更不得不有開天闢地追求永世成就的作為，因此，在新世紀初，各級童軍會在規劃童軍教育及活動構思，應該率先有更新更有先見的作法。回首百年來童軍運動受戰亂及政治更迭，從歷史軌跡與史料去探討，不難看出近60年來，台灣地區童軍運動很難跳脫傳統思想的束縛，就連領航者童軍總會從大陸時期的組織設立至遷台發揚，直到近期的國民教育改革，連帶影響童軍教育在正規教育中逐步式微；而回顧第廿屆會員大會以來，最大的開創性改變，不外乎將「中國童子軍」稱號變更為「中華民國童軍」，以適應大環境的務實的作法，並兼可區隔現階段國內及兩岸局勢，打開與大陸和平推展青少年教育契機。至於其他章則、制度、歌曲僅只因應小修，最大的突破應在增列「海、空、自強」特種童軍設立，在訓練制度、童軍徽方面，仍難掙脫守舊與創新的爭執，用老陳守舊的主觀意識去主導一切，以免冒動輒得咎的風險，讓組織原地打轉，永遠走不到符合時代趨勢的潮流。國家訓練營雖隨時代進步更名為國家研習營，但是歷經十餘載人事變遷，走過3.5任營主任、3位執行祕書，一路走來，雖然高低起伏，各有優點，只可惜給予基層普遍的刻板印象，仍然停留於「墨守成規、不食人間煙火」，中央與地方觀念鴻溝，永遠見不到「居廟堂之高而憂其民」的感動，也讓人有「杯水車薪」等不到「天旱逢甘霖」喜獲及時雨的希望，感覺上老是趕不上時代腳步，問題也似乎只圍繞在擁有訓練員的數字上做文章，卻未著墨於分析組織老化、地方需求與課程與時代接軌，和如何從事變革更新的等等問題。
制度的適應改變固然要兼顧及原則，也須在原則下彈性運籌、宏觀天下、因地制宜，尤其承辦人是無形主導成敗關鍵的領頭羊，正因為扮演著不須全盤負責的角色，就難免逐漸陷入苟且偷安；反之，更應心存戒慎恐懼，時刻廣納建言，深入了解分析組織需要，絕不能跳不脫個體意識主導，凡事「回頭看」、「想當然爾」，沉浸在過去的「自我陶醉」，動不動老是搬制度、拿原則，一味誤導組織發展正確走向！更切切不可以「朕即天下 唯我獨尊」的心態，嗤之「能奈我何」？到頭來你縱然是勞心勞力，還是貽誤事機，一事無成而徒遭罵名。五年前全國總幹事會議曾凝聚共識，為國家研習營趙錦水主任有心變革，一致通過各項結業證書百元捐贈的美意，用以挹注經費專款專用，投入開發研究，以穩固童軍制度、吸納舉薦人才、舉辦區域研討、研發實用課程、出版學術書刊，使中央與地方充分連結，奠定訓用合一制度，以背書支持總會趙理事長各項嶄新政策，期盼在教育大環境中，童軍教育能再起中流砥柱的效應，時至如今，卻轉變為不成文規費，大家遠大的理想如石沉大海，數年來看不出具體績效，在此時此刻豈不讓人痛心疾首。最近大家從各方面資訊去分析未來整個世界的局勢，不難知道NPO志工組織發展的趨勢，在這種似是而非思潮影響下，我们的社會充斥非公平、公義的競逐，所以，2012年後我們童軍的組織興衰也
將面臨嚴酷的選擇。
一者是選擇：組織及活動逐年進化！從內部提昇治理能力，到對外展現全新動能，以求在眾多NPO組織中亮麗展現，從逆境中翻身。或者選擇：安逸於本位、虛幻陶醉於「自我感覺良好」的低度滿足感中，讓時間、機會如手中沙，任由其在手中逐漸滑落流失，使組織陷於無功能狀態而趨向虛級化，最後甚至走向泡沫化危機而被迫解體。我們無法預測未來－卻可以逐步規劃未來，人類在進化過程中，不斷適應環境，演化出不被淘汰的生存條件，追求永續的生存；未來對我們來說或許遙不可期，但是觀念上我们卻可以在居安思危中深耕，理出踏實而可行的當前預防策略，去承受更大的經營壓力、去轉動機制，沉穩面對組織再造、活動創新的挑戰。童軍人不能以事不關己而不有所為，穿上制服就享有百年血淚交織型塑的榮譽，相對要有所為的扛起、肩負社會責任中最重要的「青少年教育」大任。因此，在組織經營到活動設計，要圍繞教育核心為創新翻轉的軸心，挑戰思維極限，跳脫框架，重覆深入省思，毅然做出決定，當然也不需急於求成，而陷入標新立異的蜚短流長，更不能以個人主觀意識去阻撓可行的新策略。以下僅就個人與諸前輩請益及伙伴们研討後，獲至之結論，用以規劃本市童軍會短程嶄新計畫，從規畫構思到預定推展項目，公諸於本會刊物，在新春新禧賀歲聲中，誠懇就教於各位前輩，尚請雅鑑。
童軍組織當前預防策略－－人生的過程的任何階段，我们對自己、對別人認為頑冥不化的事，會有一定程度的厭惡，要讓2012組織再進化---就需以謙恭的態度，鼓勵與催化組織成員集體意識進入更高層次，從外在形象認知，走向內涵的追求，是很重要的因素，也是一大挑戰；童軍組織目的事業品德塑造內涵與童軍生活教育核心價值，未來將是家長鼓勵青少年參與的首選目標。而彰顯這百年老字號，讓人感動不已的，不再是我们有而其他NPO組織也能做到的實體價值，而是「組織文化」與「榮譽傳承」，建立童軍組織「溫、良、恭、儉、讓」的傳世美德，讓在組織中看不到ㄕ位素餐、逢迎苟且之人。也就是說要跳脫個體意識主導，從過去制式的層級領導模式，漸漸轉化進入組織群體領導，建立童軍教育與善行品牌。其次是要了解孩子對於活動参與的覺悟：教育為百年大計，童軍教育有其獨特的作法，將故事背景轉化成多元遊戲，去吸引青少年樂
於參與，當時代改變，孩童傾向選擇眾多專業生產的科技產品時，童軍一些無趣的活動和不合時宜的老舊僵化的制度要跟著轉型，枯燥無味的教育活動會使孩子排斥，尤其既有價值觀嚴重改變時，行為模式和遊戲規則會同時在孩子間重組。適應和改變是不可避免的潮流，領導者作法如甩不開「成人領導青少年」的舊觀念，腦海中一味沉浸在「經驗老到、判斷正確、非我莫屬」，而缺乏深入了解其青少年心理取向，與其充分溝通，吸引他共同參與，謀求雙贏，則將很快失去青少年信賴，也就慢慢退出競逐市場，須知純制式型態的活動，不以清新、易懂的姿態昂然主動跨入教育領域，只追求客觀認同，即難有鶴立雞群的效果。
因此，我们的領導人首先要避免無意識的認同，果決堅定推行改革；任何現有體制良窳，蕭規曹隨都好作卻很難突破，當政領導人一旦有構思，最後都在未通盤了解者一句「不太需要」，加上組織既有章則框架束縛，與流行價值觀的雙重影響，容易使創意與革新提案，在似可不可的猶豫中逐步卸甲。我們都知道童軍教育已被迫走向邊緣化，一般組織領導人已很難將其列為重要課題，去深入反思、迎接改變；也就是說很多人通常還走在今天，更沒活在當下、更無法擺脫「小我利益」的思維操控，沒有認真去面對問題，將問題支解作有意識的深層研究、在發言前也未「敞開心胸」從深層反思自己「所思、所言、所為」對全面性影響，最後再在心中作正確的判斷，去提出支持或反對建言，很多可以讓組織原地踏步的小事，切切不可把它視為「理所當然」，當今世事不一定都是！嘉義市童軍會所幸在十幾廿年來大夥群策群力，卓有小成，經過慶祝創始一百年密集系列活動後，也演化出一套共同創作與相互承擔的良好模式；因此，在童軍運動推展，確實有比較特殊的條件，譬如說：歷任各級首長的支持、優質團隊領軍、公部門與社會資源充分結合、老中青三代服務員與童軍百分百的熱情參與，無形中就將個人思維與特色領導導入，很快轉型為組織群體領導模式，在城市中建立童軍教育與善行品牌；使一個不到27萬人口的城市，在近十年來建構成全台童軍的新亮點。
2012年嘉義市童軍教育及活動規畫主軸，在各單項委員會集體互動形成的共識約略有七大方向：
一.辦理「嘉義市童軍領導菁英培訓計畫」－－培訓各級童軍及各團領導人，徹底做好思想溝通、系統式學習，確保教育品質，培優秀領導人才。
二.推動「兒童哲學」學術講座──以理論戲劇化呈現，培養兒童基礎是非思辨能力，透過兒童哲學劇場與遊戲的方式結合兒童生活哲學理念與做法，達成兒童生活哲學互動性與操作性之成功運用經驗，深化童軍教育價值。
三.推動「深度遊戲」學術講座──發揮運用遊戲達成教育的童軍教傳統特色，深化反思闡釋遊戲在教育的功能與價值。
四.個別化特色發展－－推動特種童軍的組織體制化、訓練優質化、活動專業化。給童軍更實用於未來就業市場的知識與技能。
五.落實每季考驗活動，提供童軍晉級考驗機會──在休閒活動中摘取不同領域的精華，以砥礪童軍充實技能，增長信心投入服務行列。
六.建立「童軍優秀人文」文化傳承－－出版更多學術論著、舉辦學術講座、組織童軍教育巡迴輔導團隊、青少年交流論壇、歷史尋根之旅………活動。
七.建立「行政分級分工」－－實施組織再造，打破制式領導規範，落實分層負責，策略統合運用、知識資源共享。
童軍會為充分滿足童軍專業需求，擴大社會服務層面，業務近幾年來大幅度增長，組織及活動多元擴充，因此在組織再造中，特別設定行政分級與職務明確授權分工，以縮短簡化行政公文流程，除依公部門特別規定者以外，盡量減紙改採電子資訊全方位運用；在短程年度活動規畫內容暫定區分為：
一. 定期會議：會員大會、理監事會議定點定期，必要時微幅調整；委員會議、活動籌備會議、定期會議、工作坊等召開，簡化一般性公文發文程序，改採以規劃統一公布，運用電話簡訊通知，FB再提醒。
二.大型活動：本會自辦、配合總會辦理、參加國際性大活動。
三.各項服務活動：例行、善行服務及邀請式服務。
四.學術性、教育性講座、論壇、研討會：採定期、定點規劃；專題DM寄發，E－MAIL或網路報名。
五.社區童軍聯團活動：每四個月一次，教育部活動二次，試辦本市首次童軍運動會。
六.海童軍軍聯團活動：每季一次，國內外專業訓練活動各一次。
七.空童軍軍聯團活動：每季一次，國內專業訓練活動依需要擇期辦理。
八.宗教童軍單一活動：每季一次，國內外宗教活動依需要辦理。
九.義診醫療團活動：每雙月一次，國內外義診活動依需要辦理。
十.巡迴輔導各團團隊：每二週一次，由各團自行選定後公佈，必要時磋商對調微調。
以一個台灣中南部小規模的省轄市，面臨2011年僅只1,600餘位新生兒的低出生率城市，很難在失衡的社會結構下，與其他縣市童軍會資源相提並論，更難在教育觀念脫軌的時潮相抗衡，所以，加速制度結構調整，同時整合全市基金會及產官學資源，精準規畫，踏實經營挑戰建立「全新品牌」，戰戰兢兢推陳出新，以因應消費個人化趨勢，給童軍伙伴更多、更廣、更深、更有意義的選擇；大家要相信只要讓團隊成功邁進，就沒有在這裡奉獻心力而失敗的個人。
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